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能源公司：抓好小班組 守護“大安全”
發布時間：2023-08-31 瀏覽量：2000 分享到：
近年來，神木煤化工能源公司通過豐富培訓教育方式、完善制度文化建設等方式，推動班組安全管理水平提升，讓班組“小細胞”守護企業生產“大安全”。
豐富安全培訓教育形式，講好安全故事
近年來，能源公司創新安全培訓教育形式，通過開展“手指口述”比賽，讓職工講述自己的“安全經”，“讓身邊的人講身邊的事，教育身邊的人”這已成為能源公司班組抓安全建設的一個重要抓手。
該公司除了邀請外聘專家授課外，充分利用安全生產會、班前班后會，積極組織開展班組長輪流講課活動，通過“手指口述比賽”“講小課活動”“拍攝安全視頻”等形式，讓一線優秀班組成員走上講臺，講授生產工作中的經驗教訓、事故案例、安全措施辦法、安全生產法律法規等知識，不斷提高員工主動抓安全、學習業務的積極性，為推動企業安全高效發展強基固本。除此之外，該公司還將班組建設和技術培訓、技能大賽、崗位練兵、技術比武等各類競賽活動相結合，努力搭建班組成員成長成才平臺，激發班組成員學規練技熱情，營造出了比、學、趕、超、幫的良好學習氛圍，積極鼓勵班組成員利用業余時間參加各種職業技能考試，以逐漸提升班組成員素養，提高企業整體技能水平。
完善安全制度保障，筑牢安全基礎
“沒有規矩，不成方圓”，讓班組成員樹立規矩意識，始終按照標準和制度執行操作是企業強化班組安全生產建設的目標。“我們每天都要遇見不同的問題，這非常考驗職工的應變能力和操作水平，如果沒有完善的制度約束和標準作業的意識，將會埋下嚴重的安全隱患。”
為此，該公司把制度建設作為加強基礎管理、提升管理水平的關鍵任務，完善以班組長為核心的班組生產、管理、協作職能，健全班組考核體系，重點抓好班前會、隱患排查治理等各項制度，為安全生產提供了制度保障。在班組日常管理中，通過采取“五型五佳班組”積分考核的辦法，形成班組成員共議班務、共負班責、共促提升的良好局面，使班組成員結合作業現場存在的問題，針對每個環節、每個崗位、每項工作，合理布置當班安全生產及各崗位應協調處理的事項，做好換崗工作交接，防止問題不明、措施不當而危及安全生產。
下一步，能源公司將不斷豐富和拓展班組建設內涵外延，深入細致地開展好后續班組建設活動，讓“小細胞”持續發揮“大能量”，為安全生產保駕護航。（尤 康）
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